Alunos do curso de Direito da Universidade Iguaçu (UNIG), Campus V, em Itaperuna, publicaram um manifesto em que relatam problemas administrativos, acadêmicos e estruturais que, segundo os estudantes, se repetem há anos na instituição.

Entre as reclamações estão falta de organização das salas, conflitos de horários, disciplinas sem professores, falhas de comunicação, redução da carga horária de matérias basilares, aulas em formato híbrido e biblioteca jurídica com acervo desatualizado. Os estudantes também relatam problemas nas salas de aula, como cadeiras quebradas e mau cheiro.

Os estudantes também relatam que, até o momento, o calendário de provas não havia sido informado à turma. Eles afirmam ainda que, nos primeiros dias de aula, não havia uma sala definida para o período e que algumas aulas foram desmarcadas porque o professor designado estaria ministrando aula em outra turma.

O grupo questiona ainda o desligamento de professores considerados renomados, a definição de disciplinas optativas sem considerar as escolhas da turma e o que classificam como tratamento desigual entre os cursos da instituição.

No documento, os alunos destacam que as críticas não são direcionadas aos professores, mas à gestão e às decisões institucionais. Segundo o manifesto, os estudantes tentaram buscar soluções por meio do diálogo com a coordenação em diferentes períodos, mas afirmam que não se sentiram ouvidos e que, quando atendidos, “parece que estão pedindo um favor”.

O grupo reivindica melhorias na infraestrutura, organização, comunicação, valorização dos docentes e participação dos estudantes nas decisões que afetam sua formação.

Ao final, os alunos afirmam que decidiram tornar pública a manifestação por entender que permanecer em silêncio significaria normalizar os problemas relatados.